02638nam a22002415a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020002200077040003500099245015700134260003500291300001100326490002600337500010400363505168600467650004702153650004902200650005302249650006202302650003202364013506AR-RoIES20250919194811.0ta230904s2023    ag      r|||| 000 0 spa|d  a978-950-23-3359-5  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa210aEscuela secundaria, convivencia y participación /cMyriam Southwell ... [et al.] ; Compilado por Pedro Núñez, Lucía Litichever y Denise Fridman.  aBuenos Aires :bEudeba,c2023.  a262 p.  aFormando docentesv41  aEdición para Ministerio de Educación de la Nación. Instituto Nacional de Formación Docente.00tPresentación. La escuela secundaria y los desafíos de la inclusión: nuevos temas de agenda sobre convivencia, participación y juventudes /rPedro Núñez y Denise Fridman.tI. Diálogo sobre la experiencia escolar Argentina - México.tNotas sobre la intermitente democratización de la secundaria /rMyriam Southwell.tDesigualdades invisibles:algunas reflexiones sobre la inclusión desigual en la escuela /rGonzalo A. Saraví.tII. Políticas de convivencia y participación en la región.tTeatro para la convivencia /rLeonel Rivera Cancela y Nilia Viscardi.tViolências nas escolas: Uma experiência de mudança /rMiriam Abramovay.tPolíticas de convivencia escolar en contextos educativos segregados, punitivos y de rendición de cuentas: el caso de Chile /rVerónica López.tIII. Investigaciones sobre convivencia escolar: Perspectivas y abordajes en Argentina.tConvivencia y violencia en la escuela. Recorridos y reflexiones desde una perspectiva psicosocial /rHoracio Paulín.tDinámicas de la convivencia: nuevos modos de resolver los conflictos en las escuelas /rLucía Litichever.t"El día de la escuela libre": agencias juveniles e instituciones educativas /rPablo Francisco Di Leo.tIV. Experiencias de convivencia y participación. La mirada de los docentes.tCircuitos de abordaje de problemáticas institucionales en la convivencia. El caso de la Escuela de Educación Media N° 2 DE 13 "Ernesto Che Guevara" de la Ciudad de Buenos Aires /rEmmanuel Santiago Caamaño.tMaravillosa Resistencia: la escuela como espacio social de construcción de lo público /rSilvina Costignola.tAnexo: Avances de investigación. 7aAMBIENTE EDUCACIONAL2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA SECUNDARIA2Tesauro de la Unesco 7aRELACIONES INTERPERSONALES2Tesauro de la Unesco 7aDEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN2Tesauro de la Unesco 7aACOSO2Tesauro de la Unesco