Bitácoras de la innovación pedagógica / 
Myriam Southwell .. [et al.] 
 - Santa Fe :  Ministerio de Educación,  2019. 
 - 153 p. 
 - Redes de tinta .
<br/><br/>Bibliografía al final de cada capítulo. 
<br/><br/> 1. Emancipación intelectual y afirmación de igualdad: la intervención conceptual de Jacques Rancière /  2. Paulo Freire y la Pedagogía del Oprimido. Contribución a una escuela pública emancipadora en tiempos de hegemonía neoliberal /  3. Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky /  4. Cuatro claves para una lectura actual de "La querella de los métodos" de Berta P. de Braslavsky /<br/>  5. La teoría de la Transposición Didáctica como marco para pensar la vida de los saberes en las instituciones /  6. ¿Enseñar? Siempre. Meirieu en nuestra biblioteca pedagógica /  7. Parábolas para una pedagogía popular: Célestin Freinet /  Myriam Southwell.  Pablo Imen.  Mónica Báez.  Pablo Pineau.  Patricia Sadovsky.  Alejandra Birgin.  Susana Copertari. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-987-1026-56-2 
<br/><br/><label>Subjects--Personal Names: </label><br/>RANCIÉRE, JACQUES--TEORÍA<br/>FREIRE, PAULO--TEORÍA<br/>FERREIRO, EMILIA--TEORÍA<br/>TEBEROSKY, ANA--TEORÍA<br/>BRASLAVSKY, BERTA--TEORÍA<br/>CHEVALLARD, YVES--TEORÍA<br/>MEIRIEU, PHILIPPE--TEORÍA<br/>FEINET, CÉLESTIN
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DOCENTE<br/>DOCENTE MUJER<br/>INNOVACIÓN PEDAGÓGICA<br/>TEORÍA DE LA EDUCACIÓN