TY  - BOOK
AU  - Caruso,Marcelo
AU  - Pineau,Pablo
AU  - Dussel,Inés
TI  - La escuela como máquina de educar: Tres escritos sobre un proyecto de la modernidad 
T2  - (Biblioteca fundamental de la educación)
SN  - 978-950-12-9373-9
PY  - 2016///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - ESCUELA NUEVA
KW  - POSITIVISMO
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
N1  - A modo de introducción: La escuela moderna como modelo para armar /; Pablo Pineau, Inés Dussel y Marcelo Caruso; 1. ¿Por qué triunfó la escuela?, o la modernidad dijo: "Esto es educación", y la escuela respondió " Yo me ocupo"; Pablo Pineau; 2. ¿Existió una pedagogía positivista? La formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX; Inés Dussel; 3. ¿Una nave sin puerto definitivo? Antecedentes, tendencias e interpretaciones alrededor del movimiento de la Escuela Nueva; Marcelo Caruso
UR  - https://drive.google.com/file/d/1l0uRlIOeLRE9GvATY8U2-ooyfbWVACPj/view?usp=sharing
ER  -