TY  - BOOK
AU  - Cornu,Laurence
AU  - Núñez,Violeta
AU  - Carli,Sandra
AU  - Diker,Gabriela
AU  - Frigerio,Graciela
AU  - Barbagelatta,Norma
AU  - Brizuela,Patricia
AU  - Rosales,Patricia
AU  - Wierna,Cynthia
AU  - Páez,Luis
AU  - Karol,Mariana
AU  - Frelat-Kahn,Brigitte
AU  - Korinfeld,Daniel
AU  - Alderoqui,Silvia
AU  - Cerletti,Alejandro A
AU  - Corbo Zabatel,Eduardo
AU  - Díaz,Alondra
AU  - Grau,Olga
AU  - Baquero,Ricardo
AU  - Ribeiro Ávila,Alais
AU  - Sirota,Régine
AU  - Terigi,Flavia
AU  - Alegre,Sandra
AU  - Greco,María Beatriz
AU  - Sipes,Marta
AU  - Zacañino,Liliana
AU  - Quiceno Castrillón,Humberto
TI  - La transmisión en las sociedades, las instituciones y los sujetos: Un concepto de la educación en acción 
SN  - 987-538-115-2
PY  - 2004///
CY  - Buenos Aires
PB  - Novedades educativas
KW  - TRANSMISIÓN CULTURAL
KW  - SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
KW  - Tesauro de la Unesco
N1  - Los avatares de la transmisión; Graciela Frigerio. --; Transmisión e institución del sujeto. Transmisión simbólica, sucesión, finitud; Laurence Cornu. --; Imágenes de una transmisión: Lino Spilimbergo y Carlos Alonso; Sandra Carli. --; Transmisión y duelo. Historias mínimas; Norma Barbagelatta. --; Representaciones en la transmisión; Patricia Brizuela, Patricia Rosales, Cynthia Wierna y Luis Páez. --; Transmisión: historia y arqueología; Mariana Karol. --; Las figuras de la transmisión
; Brigitte Frelat-Kahn. --; Volver a contar. Memoria y transmisión; Daniel Korinfeld. --; Políticas públicas y adolescencias: adolescentes y ciudades; Violeta Núñez. --; Pasajes a la ciudad: el derecho a la herencia; Silvia Alderoqui. --; La disrupción de lo nuevo: un lugar para el sujeto en la educación institucionalizada; Alejandro A. Cerletti. --; Imposturas de la transmisión. Una experiencia en los bordes de la polis; Eduardo Corbo Zabatel. --; Imaginario infantil en la formación de educadores. Trayectoria de una experiencia de innovación; Alondra Díaz y Olga Grau. --; Sobre la experiencia educativa y el agotamiento de lo escolar; Ricardo Baquero. --; Una crítica a las representaciones en el proceso de formación de sujetos; Alais Ribeiro Avila. --; El avatar de la transmisión: el niño; Régine Sirota. --; La enseñanza como problema político; Flavia Terigi. --; Escribir, narrar, nombrar: tres maneras de decir transmisión; Sandra Alegre, Beatriz Greco, Marta Sipes y Liliana Zacañino. --; La guerra y el niño: cómo ser y dejar de ser; Humberto Quiceno Castrillón. --; Y el debate continúa. ¿Por qué hablar de transmisión?; Gabriela Diker
UR  - https://drive.google.com/file/d/1ekMOktQzy3e46eeCK9e5_IA37BLyghtc/view?usp=sharing
ER  -