Los niños poco dotados en la clase común
- Buenos Aires : Kapelusz, 1980.
- 151 p. : gráf.
Bibliografía: p. 151.
Introducción: Historia de la incorporación a la escuela común. -- 1. El niño diferenciado y la educación especial. -- 2. La enseñanza de conocimientos escolares a niños poco dotados. -- 3. Técnicas y recursos para modificar la conducta.
INFANCIA EDUCACIÓN ESPECIAL ENSEÑANZA PRIMARIA PSICOLOGÍA DEL NIÑO