01305nam a22002415a 45001000038000007000029000380010007000670030009000740050017000830070003001000080041001030200018001440400035001622450136001972600037003333000011003705050146003815200415005276500039009426500049009816500015010306500018010451 aObiols, Guillermo A.,d1950-2002.1 aDi Segni, Silvia,d1949-000274AR-RoIES20241129140711.0ta000000s1993    ag  ||| r|||| 000 0 spa|d  a950-13-6142-X  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa210aAdolescencia, posmodernidad y escuela secundaria :bla crisis de la enseñanza /cGuillermo A. Obiols - Silvia Di Segni de Obiols.  aBuenos Aires :bKapelusz,c1993.  a136 p.0 aModernidad y posmodernidad: elementos para entender un debate. -- Ser adolescente en la posmodernidad. -- La crisis de la escuela secundaria.  aEnfoque global y no demasiado técnico de la crisis de la escuela secundaria y de la situación del alumno adolescente en las condiciones de posmodernidad en las que, en principio, nos toca vivir. Dirigido a profesores, psicólogos, directivos, alumnos y padres que viven distintas caras de la crisis profunda de una institución y que se preguntan por la situación de la adolescencia en nuestros días. 7aADOLESCENCIA2Tesauro de la Unesco 7aENSEÑANZA SECUNDARIA2Tesauro de la Unesco 4aMODERNIDAD 4aPOSMODERNIDAD