01094nam a22002175a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020001800077040003500095100002800130245002500158250001200183260002900195300002300224504002800247520052700275650005300802650002100855000875AR-RoIES20241129140812.0ta000000s1994    sp  ||| r|||| 000 0 spa|d  a84-7112-351-7  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aTorres Santomé, Jurjo03aEl curriculum oculto  a4a. ed.  aMadrid :bMorata,c1994.  a219 p. :bgráfs.  aBibliografía: p. 211.  aLa reflexión realizada hasta el presente acerca del curriculum oculto ha venido negando la posibilidad de que las instituciones escolares pudieran realmente influir en la mejora de las condiciones sociales, culturales y económicas y, por consiguiente de los ciudadanos que pasan en ellas gran parte de su tiempo. En esta obra se presentan nuevos puntos de vista e interpretaciones respecto a aquellas dimensiones de curriculum más difíciles de percibir, pero que están presentes en toda intervención educativa. 7aCIENCIAS DE LA EDUCACIÓN2Tesauro de la Unesco 7aPLAN DE ESTUDIOS