01447nam a2200277uc 4500 000888 IES28-Rosario 20241129140816.0 000000s1994 ||||||||||||||000 | spa|d 950-701-116-1 IES28-Rosario spa IES28-Rosario rcaa2 Lerner de Zunino, Delia La matemática en la escuela: aquí y ahora 3 ed. Buenos Aires Aique 1994 247 p. gráfs. El trabajo forma parte de un proyecto realizado por la Dirección de Educación Especial de Venezuela, con la cooperación técnica de la O.E.A. La obra recoge los datos obtenidos al realizar un estudio diagnóstico sobre la situación de la enseñanza de la matemática en la escuela básica venezolana (1ro. a 5to. grados, 1988). Observa que las innovaciones pedagógicas que enfatizan la acción intelectual del niño en detrimento de la reproducción de mecanismos aislados, no se reflejan en la práctica docente. Plantea la necesidad de aprender matemática sin renuncias a pensar, reubicándola como ciencia en permanente construcción y optimizado su aprovechamiento escolar y, sobre todo, extraescolar Idioma: ES APRENDIZAJE DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS ENSEÑANZA PRIMARIA general 43916 43916 0 0 0 0 AS AS 0000-00-00 D (R.F.F.D.C.) 0 51:37 L615 8653 2020-03-16 00:00:00 2017-09-14 LI