Diseño y desarrollo curricular
- 5a. ed.
- Madrid : Narcea, 1993.
- 311 p. : gráfs.
Incluye Indice de autores y temático.
Bibliografía p. 299.
El libro, pensado para los docentes entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto en lo educativo como con la técnica didáctica. Ambos aspectos son complementarios:tener ideas claras sobre lo que es educar y, en igual medida, poseer recursos técnicos, conocimientos y habilidades que permitan actuar con profesionalidad y eficiencia. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela -una escuela abierta a la comunidad que participa toda ella en la planificación de un currículum cuya previsiones se adecuan a las necesidades del territorio como unidad de referencia- ha sido el leitmotiv de la obra.