01357nam a22002535a 4500 43952 43952 000933 AR-RoIES 20241129140828.0 ta 000000s1993 s d||| r|||| 001 0 spa|d 84-277-0752-5 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 Zabalza, Miguel Angel 5953 Diseño y desarrollo curricular 5a. ed. Madrid : Narcea, 1993. 311 p. : gráfs. Incluye Indice de autores y temático. Bibliografía p. 299. El libro, pensado para los docentes entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto en lo educativo como con la técnica didáctica. Ambos aspectos son complementarios:tener ideas claras sobre lo que es educar y, en igual medida, poseer recursos técnicos, conocimientos y habilidades que permitan actuar con profesionalidad y eficiencia. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela -una escuela abierta a la comunidad que participa toda ella en la planificación de un currículum cuya previsiones se adecuan a las necesidades del territorio como unidad de referencia- ha sido el leitmotiv de la obra. Tesauro de la Unesco OBJETIVO EDUCACIONAL 2559 Tesauro de la Unesco PLAN DE ESTUDIOS 766 udc LI 0 0 udc 0 0 AS AS 0000-00-00 D 0 371.02 Z12 8539 2017-09-14 00:00:00 1 2017-09-14 LI