01762nam a22002775a 4500 43959 43959 000951 AR-RoIES 20241129140830.0 ta 000000s1993 sp a||| r|||| 000 0 spa|d 84-7112-323-1 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 spa eng Kemmis, Stephen 12103 El curriculum: más allá de la teoría de la reproducción / Stephen Kemmis; Con la colaboración de Lindsay Fitzclarence. 2a. ed. Madrid : Morata, 1993. 175 p. : gráfs. Traducción: Pablo Manzano. Bibliografía: p. 166. 1. La naturaleza de la teoría del "curriculum". -- 2. : El nacimiento de la moderna teoría educativa bajo la influencia de la educación de masas. -- 3. Hacia la teoría crítica del "curriculum". -- 4. Teorías del "curriculum" y reproducción social. -- 5. La teoría del "curriculum" como ideología. -- 6. Hacia el restablecimiento del debate y de la teoría de la educación. --- Epílogo: Algunos puntos de partida para los investigadores contemporáneos del curriculum". El principal objetivo de esta obra es ofrecer sugerencias que faciliten la redefinición del campo curricular desde una perspectiva crítica, poniendo de manifiesto su estrecha relación con procesos sociales y culturales más amplios. Una teoría del curriculum poderosa nos capacita para efectuar mejores análisis de la naturaleza y efectos de los curricula contemporáneos, permitiéndonos también una práctica más reflexiva. PLAN DE ESTUDIOS Tesauro de la Unesco 766 INVESTIGACIÓN SOBRE EL CURRÍCULO Tesauro de la Unesco 10 udc LI 0 0 0 0 AS AS 0000-00-00 D (R.F.F.D.C.) 1 371.02 K31 8624 2022-06-06 00:00:00 2022-06-06 2017-09-14 LI