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    <title>Enseñanza de la matemática, la ciencia y los estudios sociales</title>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>Paidós</publisher>
    <dateIssued>1969</dateIssued>
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    <extent>160 p.</extent>
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  <abstract>Este libro es una guía práctica para la enseñanza de la matemática, la ciencia y los estudios sociales en la escuela primaria. En la enseñanza de la ciencia trata sobre las experiencias infantiles, los procesos y técnicas que los niños deben desarrollar, actividades al aire libre, uso de material de referencia, organización de la enseñanza (trabajo individual y grupal), el uso de material y equipo científico, el rincón de ciencias, forma de exposición en geografía, física y biología, la evolución de la enseñanza científica (pruebas escritas, observación, tests).  La enseñanza de la matemática a través del descubrimiento de alumnos y maestros. Tratan los temas de números crecientes y decrecientes, grupos de números. Multiplicación, dibujo en escala, fracciones y porcentajes, etc.  Enseñanza de estudios sociales: contenido, objetivos y planeamientos de los estudios sociales (geografía, historia, economía, sociología, antropología, etc.)</abstract>
  <note>Bibliografía: p. 154.</note>
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    <topic>ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS</topic>
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    <topic>ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES</topic>
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    <topic>ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS</topic>
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    <topic>ENSEÑANZA PRIMARIA</topic>
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