nuevas propuestas desde la investigación y la práctica Borzone de Manrique, Ana María creator Marro, Mabel S text ag Buenos Aires Kapelusz 1990 monographic spa 100 p. : gráfs. Es una obra para la formación y el perfeccionamiento docente. Esta dividida en dos partes. La primera, Programa ECOS, presenta los lineamientos generales de una concepción cognitiva-comunicacional del proceso de adquisición del lenguaje oral y escrito, con el objetivo de facilitar las acciones del docente y colaborar con él en la creación de estrategias de enseñanza-aprendizaje. En la segunda parte, Fundamentos de la propuesta, se explican y evalúan un conjunto de conocimientos provenientes de investigaciones para poner al alcance del docente conceptos claves de las aproximaciones a la lectura escrita. Bibliografía: p. 94. ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA ESPAÑOL ENSEÑANZA DE LA LECTURA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA 950-13-6137-3 AR-RoIES 211202 20241129140913.0 001247 spa