01368nam a2200265uc 4500 001351 IES28-Rosario 20241129140929.0 000000s1992 ||||||||||||||000 | spa|d 84-7509-822-3 IES28-Rosario spa IES28-Rosario rcaa2 Wilson, John D. Cómo valorar la calidad de enseñanza Barcelona Ed. Paidos 1992 137 p. gráfs. Bibliografía p. 131 - Indice analítico p. 135 El autor pretende definir claramente qué significa esa "calidad" y cuáles son los criterios para juzgarla en un enseñante. Para ello recurre a las investigaciones y desarrollos más recientes en la exploración de estos interrogantes, desde el repaso de algunos de los nuevos conceptos que subyacen a la actual definición de la calidad hasta el estudio de la valoración de los enseñantes en las diferentes etapas de su carrera, pasando por el análisis del significado de la calidad en la planificación de los niveles nacional y escolar, o la consideración de lo que significa la calidad de la transmisión por parte del enseñante. Idioma: ES CALIDAD DE ENSEÑANZA DIDACTICA GENERAL EVALUACION PLAN DE ESTUDIOS general 44118 44118 0 0 0 0 AS AS 0000-00-00 D (R.F.F.D.C.) 0 371.02 W749 8555 2017-09-14 00:00:00 2017-09-14 LI