Calkins, Lucy creator McCormick, Lucy text Buenos Aires Aique grupo editor 1992 monographic spa 432 p. gráfs. El volumen plantea una teoría de la enseñanza y el aprendizaje basada en la investigación-acción y propone estrategias de aulas para todos los ciclos y niveles. El libro, destinado a teóricos e investigadores y muy especialmente a formadores de docentes, a maestros y a profesores secundarios de lengua. Bibliografía citada p. 428 - Bibliografía recomendada p. 431. Idioma: ES DIDACTICA ESPECIAL ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA EVALUACION 950-701-128-5 IES28-Rosario 000000 20241129140935.0 001404 spa