01313nam a22002415a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020001800077040003500095100002400130245005200154250001200206260002900218300002300247500005500270504010200325520049600427650004200923650004300965650006301008001448AR-RoIES20241129140943.0ta000000s1993    sp a||| r|||| 000 0 spa|d  a84-7112-315-0  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aStenhouse, Lawrence10aLa investigación como base de la enseñanza.  a2a. ed.  aMadrid :bMorata,c1993.  a183 p. :bgráfs.  aTextos seleccionados por: J. Rudduck y D. Hopkins.  aSelección bibliográfica de la obra de L. Stenhouse p. 179. - Bibliografía adicional p. 182.  aRudduck y Hopkins seleccionan en este volumen un numeroso y representativo conjunto de trabajos de Stenhouse, para darnos a conocer su pensamiento pedagógico y su actividad práctica. El autor es una de las principales personalidades de la corriente surgida en torno a la investigación y el desarrollo curricular de los 70. La obra es una invitación para comenzar a practicar, ya, el método de investigación en la acción y el modelo procesual de curriculum en nuestras escuelas. 72Tesauro de la UnescoaINVESTIGACIÓN 72Tesauro de la UnescoaPLAN DE ESTUDIOS 72Tesauro de la UnescoaINVESTIGACIÓN SOBRE EL CURRÍCULO