Barranco, María Isabel creator Martínez, Mabel Mengual, Liliana text ag Rosario Fac. de Humanidades y Artes UNR 1995 monographic spa 33 p. Las tres ponencias seleccionadas para esta publicación fueron leídas en la Comisión "Teoría lingüística y enseñanza de la lengua" dentro del marco de las Primeras Jornadas sobre Adquisición del lenguaje en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario los días 8 y 9 de septiembre de 1994. De alguna manera estos tres trabajos se vinculan, bajo diferentes perspectivas, con la problemática de la traducción. Las propuestas detentan un marco teórico común, que se inscribe en una lingüística que analiza el lenguaje integramente adhiriendo a una linea marcadamente gramatical. Reflexiones sobre la gramática en la actualidad / Mabel Martínez. - Consideraciones acerca de un problema gramatical en la traducción y en la enseñanza del francés como segunda lengua / Liliana Mengual. - Traducción y gramática: un proceso interactivo / María Isabel Barranco y Mabel Martínez. Centro de estudios sobre la problemática de la traducción - Facultad de Humanidades y Artes - Universidad Nacional de Rosario. GRAMÁTICA TRADUCCIÓN ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA FRANCÉS AR-RoIES 000000 20241129140947.0 001476 spa