Formación de profesores :  impacto, pasado y presente / 
Compilado por C. Braslavsky y A. Birgin. 
 - Buenos Aires :  Miño y Dávila,  1992. 
 - 178 p. :  gráfs. 
<br/><br/> Profesores: su formación y su práctica /  Orígenes del profesorado secundario en La Argentina: tensiones y conflictos /  La formación de profesores: hacia la construcción de un nuevo paradigma para su transformación /  Alejandra Birgin, Cecilia Braslavsky, M. Kisilevsky. --  Daniel Pinkasz. --  Alejandra Birgin, Cecilia Braslavsky, Silvia Duschatzky. 
<br/><br/> La formación de profesores y las prácticas pedagógicas en los colegios secundarios, no son ajenas a la crisis de la educación argentina. El propósito de esta obra es poner a disposición de los profesores, los estudiantes de ciencias de la educación, y todos aquellos que estén preocupados por mejorar nuestra educación, los resultados de tres trabajos de investigación realizados en los últimos años que ponen al descubierto algunos de sus nudos gordianos, con el afán de que sean una invitación para desatarlos. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>950-9467-28-6 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACIÓN--ARGENTINA<br/>FORMACIÓN DE DOCENTES<br/>PRÁCTICA PEDAGÓGICA<br/>ENSEÑANZA SECUNDARIA