Bédarida, Catherine <br/><br/>
La escuela que hace escuela: del jardín de infantes a la universidad. Cinco maneras nuevas de enseñar 

 - Buenos Aires  Nueva visión  1992 
 - 189 p.  gráfs. 
<br/><br/> Epílogo p. 169 - Bibliografía p. 187. 
<br/><br/> La autora salió al encuentro de las innovaciones con que, desde hace varios años, establecimientos y educadores franceses decidieron trabajar para guiar más jóvenes hacia los conocimientos. Luego de una larga prospección, eligió cinco lugares como ejemplos: una escuela primaria parisina, un colegio en un suburbio obrero de Grenoble, un liceo técnico general, cerca de Caen, y una universidad científica marsellesa. Las narraciones de estas experiencias muestran que los docentes y su encuadramiento, contando sólo con ellos mismos, coordinaron sus esfuerzos, analizaron las dificultades de los jóvenes para tratarlas mejor, evaluaron los resultados: esto es, se negaron a aceptar la fatalidad del fracaso escolar. 
<br/><br/><br/>Idioma: ES 
<br/><br/><label>ISBN: </label>950-602-268-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>DIDACTICA ESPECIAL<br/>DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE<br/>EDUCACION