TY  - BOOK
AU  - Fried Schnitman,Dora
TI  - Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad
SN  - 950-12-7023-8
PY  - 1994///
CY  - Buenos Aires
PB  - Paidós
KW  - EPISTEMOLOGÍA
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - COGNICIÓN
KW  - COMUNICACIÓN
KW  - CREATIVIDAD
KW  - ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO
KW  - POSMODERNIDAD
N1  - I: Las paradojas en el pensamiento contemporáneo. -- II: Los dilemas contemporáneos. -- III: Subjetividad y terapia en el mundo posmoderno. -- IV: Auto-organización y complejidad; Ciencia, cultura y subjetividad; Dora Fried Schnitman; ¿El fin de la ciencia?; Ilya Prigogine; La noción de sujeto; Edgar Morin; Visión y conocimiento: disfunciones de segundo orden; Heinz von Foerster; La construcción del conocimiento; Ernst von Glasersfeld; La paradoja de la subjetividad científica; Evelyn Keller Fox; El nuevo paradigma estético; Félix Guattari; Sin patria. Los vínculos de pertenencia en el mundo de hoy: familia, país, nación; José Jiménez; La deconstrucción del espacio; Mark Wigley; Nuevos modelos y metáforas comunicacionales: el pasaje de la teoría a la praxis, del objetivismo al construccionismo social y de la representación a la reflexividad; W. Barnett Pearce; Narrativa y self. Algunos dilemas posmodernos de la psicoterapia; Harold Goolishian y Harlene Anderson; En los límites del enfoque sistémico en psicoterapia; Mony Elkaïm; Construccionismo social e irreverencia terapéutica; Gianfranco Cecchin; Violencia familiar y violencia política. Implicaciones terapéuticas de un modelo general; Carlos E. Sluzki; Metáforas del cambio: terapia y proceso; Dora Fried Schnitman y Saúl I. Furks; De los relojes a las nubes; Ilya Prigogine; Epistemología de la complejidad; Edgar Morin
N2  - El núcleo de este libro está constituido por las ponencias y diálogos del Encuentro Interdisciplinario Internacional Nuevos paradigmas, cultura y subjetividad, organizado por la Fundación INTERFAS, realizado en Buenos Aires.  El Encuentro se centró en las metáforas de los espacios científico-culturales contemporáneos y cuestionó las tradicionales distinciones arte/ciencia, incluyendo las dimensiones estético-creativas de la experiencia y del conocimiento. Este diseño permitió reflexionar y dialogar con especialistas de muy diversas disciplinas: científicos, terapeutas, filósofos, arquitectos, artistas, críticos de arte, acerca de los nuevos paradigmas y repensar los supuestos y los discursos institucionales
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