Planteamientos de la pedagogía crítica: comunicar y transformar
- Barcelona GRAO 1994
- 131 p.
Glosario,p.123
La obra plantea que,en contra de las teorías que reconocen una decadencia de las ideologías, existen actualmente otras que parten de un análisis crítico de la sociedad y que constituyen los fundamentos teóricos de prácticas educativas emancipatorias. La primera parte consta de tres capítulos en los que se hace un análisis sociológico y pedagógico de la realidad actual, se exponen las principales perspectivas consideradas críticas durante este siglo y se presentan algunas orientaciones del enfoque comunicativo. La segunda parte consta de cuatro capítulos en los que se entra en los enfoques críticos de los actuales problemas educativos
Idioma: ES
84-7827-097-3
CIENCIAS DE LA EDUCACION IDEOLOGIA MOVIMIENTO SOCIAL PEDAGOGIA REFORMA DE LA EDUCACION