Ayuste, Ana creator Flecha, Ramón Lleras,Jordi López Palma, Fernando text Barcelona GRAO 1994 monographic spa 131 p. La obra plantea que,en contra de las teorías que reconocen una decadencia de las ideologías, existen actualmente otras que parten de un análisis crítico de la sociedad y que constituyen los fundamentos teóricos de prácticas educativas emancipatorias. La primera parte consta de tres capítulos en los que se hace un análisis sociológico y pedagógico de la realidad actual, se exponen las principales perspectivas consideradas críticas durante este siglo y se presentan algunas orientaciones del enfoque comunicativo. La segunda parte consta de cuatro capítulos en los que se entra en los enfoques críticos de los actuales problemas educativos Glosario,p.123 Idioma: ES CIENCIAS DE LA EDUCACION IDEOLOGIA MOVIMIENTO SOCIAL PEDAGOGIA REFORMA DE LA EDUCACION 84-7827-097-3 IES28-Rosario 000000 20241129141035.0 001860 spa