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    <subfield code="a">Congreso Latinoamericano de Educaci&#xF3;n</subfield>
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    <subfield code="c">Buenos Aires)</subfield>
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    <subfield code="a">El sistema educativo hoy, vol. II</subfield>
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    <subfield code="a">Buenos Aires :</subfield>
    <subfield code="b">Docencia,</subfield>
    <subfield code="c">1983.</subfield>
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    <subfield code="a">230 p.</subfield>
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    <subfield code="a">Congreso Latinoamericano de Educaci&#xF3;n. Organizado por Secretar&#xED;a de Educaci&#xF3;n de la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires. I.I.E. CINAE.</subfield>
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    <subfield code="t">Desarrollo de las funciones constitutivas del c&#xE1;lculo en el jard&#xED;n de infantes /</subfield>
    <subfield code="r">Lilia M Rosso de Alliani. --</subfield>
    <subfield code="t">La educaci&#xF3;n com&#xFA;n un siglo despu&#xE9;s /</subfield>
    <subfield code="r">Luis Jorge Zanotti. --</subfield>
    <subfield code="t">Situaci&#xF3;n actual del perfeccionamiento del profesorado en servicio /</subfield>
    <subfield code="r">Arturo de la Orden Hoz. --</subfield>
    <subfield code="t">A prop&#xF3;sito de la coordinaci&#xF3;n de niveles /</subfield>
    <subfield code="r">Mar&#xED;a Asunci&#xF3;n Prieto Garc&#xED;a-Tu&#xF1;&#xF3;n. --</subfield>
    <subfield code="t">Constantes y dimensiones actuales de la funci&#xF3;n docente /</subfield>
    <subfield code="r">Rogelio Medina Rubio. --</subfield>
    <subfield code="t">Pautas metodol&#xF3;gicas para el an&#xE1;lisis contextual de la relaci&#xF3;n sociedad-sistema educativo en la Argentina /</subfield>
    <subfield code="r">Francisco Su&#xE1;rez y Mar&#xED;a Alicia Su&#xE1;rez de Usandizaga. --</subfield>
    <subfield code="t">Propuestas para la educaci&#xF3;n pol&#xED;tica de la escuela: l&#xED;mites y posibilidades /</subfield>
    <subfield code="r">Carlos Alberto Floria. --</subfield>
    <subfield code="t">Afectividad y socializaci&#xF3;n en el adolescente actual /</subfield>
    <subfield code="r">Julio V. Maffei. --</subfield>
    <subfield code="t">Caracter&#xED;sticas del pensamiento adolescente: consecuencias para las distintas &#xE1;reas del comportamiento /</subfield>
    <subfield code="r">Juan Carlos Reboiras. --</subfield>
    <subfield code="t">Innovaci&#xF3;n educativa y formaci&#xF3;n del profesorado /</subfield>
    <subfield code="r">Jos&#xE9; Luis Rodr&#xED;guez Di&#xE9;guez. --</subfield>
    <subfield code="t">La escuela como organizaci&#xF3;n &#xF3;ptima del proceso de la investigaci&#xF3;n educativa en la formaci&#xF3;n continua del docente /</subfield>
    <subfield code="r">Alicia L. de Bertoni. --</subfield>
    <subfield code="t">La conducci&#xF3;n del aprendizaje en la universidad y en el nivel terciario en general /</subfield>
    <subfield code="r">Elida L. de Gueventter. --</subfield>
    <subfield code="t">El proceso de comprensi&#xF3;n lectora /</subfield>
    <subfield code="r">Rosario Beltr&#xE1;n de Tena. --</subfield>
    <subfield code="t">El modelo de desarrollo educativo y cient&#xED;fico de la sociedad educativa de 1870 a 1900 /</subfield>
    <subfield code="r">N&#xE9;stor Tom&#xE1;s Auza. --</subfield>
    <subfield code="t">Dimensi&#xF3;n &#xE9;tica de la funci&#xF3;n educadora /</subfield>
    <subfield code="r">Santiago Vidal Mu&#xF1;oz.</subfield>
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    <subfield code="a">Los trabajos de estos vol&#xFA;menes son las Actas del II Congreso Latinoamericano de Educaci&#xF3;n (1982) y su edici&#xF3;n responde al claro prop&#xF3;sito de seguir suscitando reflexi&#xF3;n e intercambio.</subfield>
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    <subfield code="a">Idioma: ES</subfield>
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    <subfield code="a">CIENCIAS DE LA EDUCACI&#xD3;N</subfield>
    <subfield code="2">Tesauro de la Unesco</subfield>
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    <subfield code="a">CONFERENCIA</subfield>
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