Una didáctica para un profesor diferente
- Buenos Aires Humanitas 1994
- 195 p. ilus.
Bibliografía p. 191
Un didáctica diferente, cuyo acento no está puesto en los métodos y las técnicas, sino una reflexión que debe acompañar a todo el proceso educativo y que puede ayudar al docente a modificar su actitud frente a los alumnos