02303nam a22002655a 4500999001700000001000700017003000900024005001700033007000300050008004100053040003500094100003000129245007300159260004600232300002200278504003300300505066400333520071200997650006101709650005101770650005501821651004201876942001201918952010701930  c44521d44521002398AR-RoIES20241129141149.0ta000000s1994    ag d||| r|||| 000 0 spa|d  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aBraslavsky, Cecilia9451113aLa discriminación educativa en la Argentina /cCecilia Braslavsky.  aBuenos Aires :bMiño y Dávila,c1994.  a167 p. :bgráf.  aBibliografía, p. 161-164. 0 aHacia la comprensión de la función social de los sistemas educativos. -- La diferenciación en el nivel primario del sistema argentino. -- La selectividad social de diferentes escuelas primarias. -- La historia de los escolares en un sistema educativo segmentado. -- Aspiraciones y motivaciones vinculadas a la continuación de estudios de nivel secundario. -- Un aspecto de la segmentación del nivel secundario: Los requisitos de admisión a distintos colegios. -- La compra de la mercancía educación: Información, inscripción y preparación para el ingreso a un colegio secundario. -- Exclusión y acceso diferenciado al nivel secundario.  aEste libro es uno de los productos del Programa Nacional de Enseñanza Media, PNEM, que se lleva a cabo en el Área Educación y Sociedad del Programa Buenos Aires de la FLACSO. Se ocupa de las funciones sociales de los sistemas educativos, procurando encontrar categorías de validez universal para el análisis de esas funciones en los casos nacionales en cada momento histórico. La autora demuestra que el sistema educativo argentino discrimina socialmente porque, estructuralmente, está organizado para ello. Esta discriminación no se debe a la mera existencia del sistema educativo sino a tres características estructurales: la segmentación, la desarticulación y la subsidiarización. 7aDISCRIMINACIÓN EDUCACIONAL2Tesauro de la Unesco94431 7aSISTEMA EDUCATIVO2Tesauro de la Unesco910272 7aACCESO A LA EDUCACIÓN2Tesauro de la Unesco9649 795780aARGENTINA2Tesauro de la Unesco  2udccLI  00102udc4070aASbASd1997-05-22eDl0o37(82) B823dip9000r2020-03-06 00:00:00t1w2017-09-14yLI