01268nam a2200277uc 4500 002455 IES28-Rosario 20241129141156.0 000000s1997 ||||||||||||||000 | spa|d IES28-Rosario spa IES28-Rosario rcaa2 Darós, William Roberto El entorno social y la escuela Rosario Artemisa 1997 73 p. El autor reflexiona sobre los supuestos sociales y humanos de la educación. Parte de la acción social y sus orígenes históricos. El tema de la educación lo trata como un hecho social, promovido por la sociedad, y se plantea el problema de si la educación impulsa el cambio social, la igualdad de oportunidades, la función selectiva de la escuela. En los últimos capítulos se critica a la escuela en cuanto institución social y toma la modernidad y la posmodernidad y su relación social con las instituciones escolares. Idioma: ES ACCION SOCIAL EDUCACION FILOSOFIA DE LA EDUCACION INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA MODERNIDAD POSMODERNIDAD Rosario. Instituto de Ciencias Humanas general 44540 44540 0 0 0 0 AS AS 0000-00-00 Reposición 0 301.01 D224 9078 2020-03-04 00:00:00 2017-09-14 LI