01328nam a2200253uc 4500001000700000003001400007005001700021008004100038020001800079040004500097100002200142245007700164260003300241300001100274500001600285520023900301520013800540520030000678546001500978650001900993650003401012650001401046650001401060002486IES28-Rosario20241129141206.0000000s1985    ||||||||||||||000 | spa|d  a950-13-6128-4  aIES28-RosariobspacIES28-Rosarioercaa21 aRama, Germán W.10aEducación, participación y estilos de desarrollo en América Latina  aBuenos AiresbKapeluszc1985  a111 p.  aNotas p.109  aEl autor presenta un exhaustivo panorama de las distintas políticas educativas y su correspondencia con los proyectos globales de desarrollo para desentrañar las relaciones entre la evolución de las sociedades y la educación.   aEl tipo de análisis dinámico se fundamenta en la transición y transformación de las estructuras sociales de América Latina.  aSe consideran los temas de participación social y los estilos de desarrollo predominantes en la región referidos a la situación específica de la educación. Considera las articulaciones entre sistemas económicos, formas de poder político, relaciones entre grupos y clases sociales.   aIdioma: ES 4aAMERICA LATINA 4aDESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL 4aEDUCACION 4aIDEOLOGIA