01354nam a2200253uc 4500001000700000003001400007005001700021008004100038020001800079040004500097100003200142245013600174250002500310260003200335300001600367500004600383520056600429546001500995650002301010650000801033650002701041650001401068650001801082002836IES28-Rosario20241129141229.0000000s1998    ||||||||||||||000 | spa|d  a950-808-175-9  aIES28-RosariobspacIES28-Rosarioercaa21 aAvendaño, Fernando Carlos10aDidáctica de la lengua para el 2º ciclo de la EGB: una nueva propuesta comunicativa y funcional para la enseñanza de la lengua  a2a. ed. corr. y aum.  aRosariobHomo Sapiensc1998  a158 p.bil.  aReferencias p.149 - Bibliografía p.153.  aEn la primera parte se presentan los aportes teóricos que han contribuido a sustentar la propuesta didáctica (encuadre teórico o marco conceptual). La segunda parte expone los criterios de trabajo en el aula; se aportan elementos para abordar los que se consideran los núcleos básicos del área: lengua oral, lengua escrita (lectura y escritura), el discurso literario y los procedimientos y actitudes vinculados con la comprensión y producción textuales. En la tercera parte se brindan los conceptos lingüísticos que debe manejar el maestro.  aIdioma: ES 4aDIDACTICA ESPECIAL 4aEGB 4aENSEÑANZA DE IDIOMAS 4aESPAÑOL 4aSEGUNDO CICLO