Avendaño, Fernando Carlos creator text Rosario Homo Sapiens 1998 2a. ed. corr. y aum. monographic spa 158 p. il. En la primera parte se presentan los aportes teóricos que han contribuido a sustentar la propuesta didáctica (encuadre teórico o marco conceptual). La segunda parte expone los criterios de trabajo en el aula; se aportan elementos para abordar los que se consideran los núcleos básicos del área: lengua oral, lengua escrita (lectura y escritura), el discurso literario y los procedimientos y actitudes vinculados con la comprensión y producción textuales. En la tercera parte se brindan los conceptos lingüísticos que debe manejar el maestro. Referencias p.149 - Bibliografía p.153. Idioma: ES DIDACTICA ESPECIAL EGB ENSEÑANZA DE IDIOMAS ESPAÑOL SEGUNDO CICLO 950-808-175-9 IES28-Rosario 000000 20241129141229.0 002836 spa