01250nam a2200277uc 4500001000700000003001400007005001700021008004100038040004500079100001600124245013600140260003300276300002100309500002500330520013500355520026100490546001500751650001600766650002300782650002900805650002800834650004000862650002800902650002100930650002100951002997IES28-Rosario20241129141253.0000000s1974    ||||||||||||||000 | spa|d  aIES28-RosariobspacIES28-Rosarioercaa21 aKnoll, Karl10aDidáctica de la enseñanza de la física: teoría y práctica de la enseñanza de la física en la escuela primaria y media  aBuenos AiresbKapeluszc1974  a236 p.bgráfs.  aBibliografía p.231  aDescribe los métodos didácticos a aplicar en la enseñanza de la Física y expone numerosas posibilidades de estructurarla.   aExamina la dependencia del método respecto del nivel mental del alumno, la simplificación de los métodos inductivo y deductivo, la elección y ordenamiento de los contenidos didácticos y la dependencia de los procedimientos respecto del contenido.  aIdioma: ES 4aAPRENDIZAJE 4aDIDACTICA ESPECIAL 4aENSEÑANZA DE LA FISICA 4aEXPERIMENTOS (EN CLASE) 4aFISICA DE LOS FENOMENOS ENERGETICOS 4aMÉTODO DE APRENDIZAJE 4aMETODO DEDUCTIVO 4aMETODO INDUCTIVO