Revuz, André creator text Buenos Aires Elementos 1965 monographic spa 126 p. Analiza lo que puede y lo que debe ser su enseñanza, manifestando que no se trata de esnseñar una ciencia hecha, sino de hacer adquirir un modo de pensar. Reseña la evolución de la matemática, su axiomatización y reorganización de contenidos tendiendo hacia la matemática actual, con sus leyes de composición y estructuras algebraicas. Apéndice p. 105 - Bibliografía p. 123 Idioma: ES DIDACTICA ESPECIAL ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS MATEMATICA MODERNA IES28-Rosario 000000 20241129141256.0 003007 spa