01007nam a22002295a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020001800077040003500095100001800130245001600148250001200164260003400176300001800210520038000228650003800608650005800646650005300704700002000757003144AR-RoIES20241129141316.0ta000000s1989    ag a||| r|||| 000 0 spa|d  a950-701-006-8  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aPasel, Susana10aAula-taller  a2a. ed.  aBuenos Aires :bAique,c1989.  a186 p. :bil.  aSe centra el análisis en la peculiar relación que se establece entre quien enseña y quien aprende, relación en la que se está con otros dentro de una situación sociocultural. Los múltiples factores que deben ser considerados determinan que un abordaje serio de la cuestión se plantee como una propuesta abierta, susceptible de correcciones y enriquecimientos. 7aAPRENDIZAJE2Tesauro de la Unesco 7aTALLER (MÉTODO PEDAGÓGICO)	2Tesauro de la Unesco 7aRELACIÓN PROFESOR-ALUMNO2Tesauro de la Unesco1 aAsborno, Susana