Achilli, Elena Libia <br/><br/>
Investigación en talleres de educadores :  La metodología de la enseñanza, mediatizadora de la relación docente-conocimiento-alumno. Su incidencia en la reformulación del rol docente 

 - Rosario :  CRICSO,  1986. 
 - 131 p. 
<br/><br/> Informe final del Proyecto realizado en el centro Rosario de Investigaciones en Ciencias Sociales (CRICSO), marzo de 1984 y mayo 1985. El propósito fue investigar una forma singular de actualización y  perfeccionamiento del docente, a través del taller de educadores.   El informe está centrado en tres núcleos: El primero tiene que ver con el Proceso del taller de educadores. El segundo relacionado con la Práctica docente y el tercero centrado en las formas que asume el trabajo escolar, plasmado en la metodología de la enseñanza que el docente selecciona en la práctica docente. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES<br/>MÉTODO DE ENSEÑANZA<br/>PAPEL DEL DOCENTE<br/>TALLER (MÉTODO PEDAGÓGICO)