Evaluación del aprendizaje /
Benjamin S. Bloom, J. Thomas Hastings, George F. Madaus.
- 2ª ed.
- Buenos Aires : Troquel, 1977.
- 2 vol (1 y 4)
Vol. 1: Primera Sección: Educación y evaluación: Puntos de vista sobre la educación. - Definición de los objetivos educacionales. - Aprendizaje para el dominio. -- Segunda Sección: El empleo de la evaluación en la toma de decisiones sobre la instrucción: Evaluación sumativa. - Evaluación para la ubicación y el diagnóstico. - Evaluación normativa. -- Tercera Sección: Técnicas de Evaluación para objetivos cognoscitivos y afectivos: Técnicas de evaluación para objetivos de conocimiento y de comprensión. - Técnicas de evaluación para los objetivos de aplicación y análisis. - Técnicas de evaluación para objetivos de síntesis y evaluación. - Técnicas de evaluación para objetivos afectivos. -- Cuarta Sección: Sistemas de evaluación: La elaboración mancomunada de sistemas de evaluación: Algunas nuevas modalidades de la evaluación. -- Apéndice: Versión condensada de la Taxonomía de los objetivos de la educación. --- Vol. 4: Evaluación del aprendizaje en literatura. - Evaluación del aprendizaje en lengua escrita. - Evaluación del aprendizaje de una segunda lengua. - Evaluación del aprendizaje en la educación industrial.