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    <title>Censo nacional de docentes y establecimientos educativos 94: el perfil de los docentes de nivel primario</title>
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    <namePart>Argentina. Ministerio de cultura y educación de la Nación. Secretaria de programación y evaluación educativa</namePart>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>el autor</publisher>
    <dateIssued>1996</dateIssued>
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    <extent>101 p. gráfs.</extent>
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  <abstract>En este trabajo se analiza el perfil de los docentes en actividad del nivel de enseñanza primario de educación común y las principales características de su inserción en el sistema de educación formal, en base a la información provista por el censo. La información que se presenta se refiere a las personas (no asimilable a cargos) que se encontraban en actividad a la fecha de la realización del censo. En la primera parte se informa acerca del número de unidades educativas, docentes y alumnos en cada jusrisdicción y se analiza el peso de la educación común en cada una de estas unidades de análisis. En la segunda se entra de lleno en el tema objeto del presente informe</abstract>
  <note>Anexo estadístico p. 31</note>
  <note>Idioma: ES</note>
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    <topic>1994</topic>
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    <topic>ARGENTINA</topic>
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    <topic>CENSO EDUCATIVO</topic>
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    <topic>EDUCACION</topic>
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  <identifier type="isbn">950-00-085-7</identifier>
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