TY  - BOOK
AU  - Labaké,Julio César
TI  - El problema actual de la Educación: hacía una pedagogía del encuentro
SN  - 950-507-196-5
PY  - 1986///
CY  - Buenos Aires
PB  - Bonum
KW  - EDUCACION
KW  - ENSAYO
N1  - Prólogo p.9 -  Introducción p.13 - Apéndice: Sugerencias para educadores p.197 - Indice de citas p.209 - Indice bibliográfico p.213
N2  - Contenido; El diagnóstico de nuestra situación actual. La crisis actual de la educación. Conceptos básicos sobre el proceso de la educación. Cultura y educación. Cultura y cambio. La cultura agraria. Hacia el gran cambio cultural. La cultura científico-técnica. Análisis crítico de esta realidad. La detección de las estructuras y de los valores estables. estructuras y valores estables que es necesario rescatar en el momento actual. Nuestra tésis. las grandes líneas para la respuesta educativa: Hacia una pedagogía del encuentro. A modo de introducción a la segunda parte. pedagogía del encuentro: Respuesta al hombre actual. La pedagogía del encuentro y los límites. Pedagogía del encuentro y la libertad. Algunos aspectos particulares. La educación como proceso de diferenciación-integración. Pedagogía del encuentro y sentido de la existencia. El tiempo y el espacio del silencio. A modo de conclusión; Obra de carácter global y comprensivo de todas las dimensiones del proceso educativo
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