<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>01494nam a2200289uc 4500</leader>
  <controlfield tag="001">004584</controlfield>
  <controlfield tag="003">IES28-Rosario</controlfield>
  <controlfield tag="005">20241129141658.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">000000s1999    ||||||||||||||000 | spa|d</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">84-7738-710-9</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">IES28-Rosario</subfield>
    <subfield code="b">spa</subfield>
    <subfield code="c">IES28-Rosario</subfield>
    <subfield code="e">rcaa2</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
    <subfield code="a">Escudero Mu&#xF1;oz, Juan Manuel, ed.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1="1" ind2="0">
    <subfield code="a">Dise&#xF1;o, desarrollo e innovaci&#xF3;n del curr&#xED;culum</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Madrid</subfield>
    <subfield code="b">S&#xED;ntesis</subfield>
    <subfield code="c">1999</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">399 p.</subfield>
    <subfield code="b">gr&#xE1;fs.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Co autores: Area, Manuel. Bol&#xED;var, Antonio. Gonz&#xE1;lez, Mar&#xED;a Teresa. Cuarro, Amador. Moreno, Juan M.  Santana, Pablo. - Pr&#xF3;logo p. 13. - Bibliograf&#xED;a p. 389.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Contenido: Parte 1: Teor&#xED;a y pr&#xE1;ctica del curr&#xED;culum y las reformas. Parte 2: El dise&#xF1;o del curr&#xED;culum. Parte 3: Del dise&#xF1;o al desarrollo del curr&#xED;culum: La diseminaci&#xF3;n del curr&#xED;culum y las reformas. Parte 4: El curr&#xED;culum en la acci&#xF3;n.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">El libro trata una de las materias troncales para la formaci&#xF3;n de pedagogos y psicopedagogos en las actuales facultades de educaci&#xF3;n o instituciones similares. El prop&#xF3;sito m&#xE1;s espec&#xED;fico es seleccionar y desarrollar algunos de los contenidos, perspectivas te&#xF3;ricas y propuestas pr&#xE1;cticas que deben intervenir en la formaci&#xF3;n de nuestros estudiantes.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="546" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Idioma: ES</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">CURRICULO</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">EVALUACION</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">FORMACION DE DOCENTES</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">PEDAGOGIA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1=" " ind2="4">
    <subfield code="a">PLAN DE ESTUDIOS</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="962" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">general</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">45424</subfield>
    <subfield code="d">45424</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="a">AS</subfield>
    <subfield code="b">AS</subfield>
    <subfield code="d">0000-00-00</subfield>
    <subfield code="e">C</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">371.02 E74</subfield>
    <subfield code="p">9472</subfield>
    <subfield code="r">2017-09-14 00:00:00</subfield>
    <subfield code="w">2017-09-14</subfield>
    <subfield code="y">LI</subfield>
  </datafield>
</record>
