01343nam a22002295a 4500650003600000001000700036003000900043005001700052007000300069008004100072040003500113100002900148245010200177260003700279300001100316500008700327520054400414650004900958650003101007655004101038700003401079 7aESPAÑOL2Tesauro de la Unesco004850AR-RoIES20241129141821.0ta000000s1962    ag  |||drf||| 000 | spa|d  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aLacau, María Hortensia10aCastellano :bSegundo curso /cMaría Hortensia Palisa de Lacau - Mabel V. Manacorda de Rosetti.  aBuenos Aires :bKapelusz,c1962.  a226 p.  aDe acuerdo con el programa de 2º año del ciclo básico y escuelas de comercio.  aEn la Introducción se señalan los puntos en que se manifiesta la divergencia con la gramática tradicional y se sugieren métodos de acceso al programa y nuevos enfoques formativo-orientadores recomendados por la didáctica moderna en lo que se refiere a la ejercitación.  Las autoras se basan para este nuevo planteo en las teorías de Amado Alonso y se han tenido en cuenta para algunas sistematizaciones los principios y métodos de las nuevas escuelas y la concepción sintáctica del sistema elaborado por Andrés Bello. 7aGRAMÁTICAxESPAÑOL2Tesauro de la Unesco 4aACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 7aLIBRO DE TEXTO2Tesauro de la Unesco1 aManacorda de Rosetti, Mabel V