01682nam a22002895a 4500 004938 AR-RoIES 20250806221114.0 ta 000000s1998 ag ||| r|||| 000 0 spa|d 950-12-2129-6 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Buenos Aires : Paidós, 1998. 176 p. La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza / Edith Litwin. ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento? / Susana Celman. La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que los integran / Alicia R. W. de Camilloni. La evaluación de las prácticas docentes y la autoevaluación / María del Carmen Palou de Maté. Sistemas de calificación y regímenes de promoción / Alicia R. W. de Camilloni. Reúne una serie de trabajos que intentan dar respuestas a la problemática evaluativa. Se realiza el análisis de la evaluación incorporado a los procesos de enseñar y aprender. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE Tesauro de la Unesco 592 EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS ANTERIORES Tesauro de la Unesco 4044 EVALUACIÓN DEL DOCENTE Tesauro de la Unesco 4565 Camilloni, Alicia R. W. de 4294 Celman, Susana 8792 Litwin, Edith 4321 Palou de Maté, María del Carmen 8793 https://drive.google.com/file/d/10B9uGwn-muU8MfPMCQUVsJ3ypPmPF4GJ/view?usp=sharing udc LREM 0 45733 45733 0 0 udc 0 0 AS AS 2000-12-12 D 0 371.3 C225 9581 2017-09-14 00:00:00 1 2017-09-14 LI 0 0 udc 0 0 AS AS 2021-11-11 D 0 371.3 C225 14653 2021-11-11 00:00:00 ej.2 2021-11-11 LI