01233nam a22002175a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020001800077040003500095100004100130245018500171260003700356300001100393500022300404500003400627504002800661520027100689650005500960004950AR-RoIES20260430183439.0ta000000s1998    ag      r|||| 000 0 spa|d  a950-12-6121-2  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aFernández, Lidia M.q(Lidia Marta)13aEl análisis de lo institucional en la escuela :bun aporte a la formación autogestionaria para el uso de los enfoques institucionales. Notas teóricas /cLidia M. Fernández.  aBuenos Aires :bPaidós,c1998.  a191 p.  aAdvertencia: El análisis de lo institucional en la escuela es una obra compuesta por cuatro volúmenes. Se debe comenzar la lectura por el cuaderno de trabajo, en el cual se esbozan los lineamientos de la propuesta.  aGlosario por Sandra Nicastro.  aBibliografía: p. 183.  aLa autora desarrolla, como núcleo conceptual ,la problemática de lo institucional y en particular, el funcionamiento institucional de la escuela. Ilustra los conceptos de "organizador" y "núcleo dramático" con los resultados de investigaciones desarrolladas. 7aINSTITUCIONES DE ENSEÑANZA2Tesauro de la Unesco