01621nam a22002655a 4500 45749 45749 004954 AR-RoIES 20241129141850.0 ta 000000s1997 ag d||| r|||| 000 0 spa|d 950-12-6108-5 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 Davini, María Cristina 5899 La formación docente en cuestión : política y pedagogía Buenos Aires : Paidós, 1997. 163 p. : gráfs. Prólogo de M.C. Delgadillo y B. Alen. - Epílogo: a modo de cierre y apertura. Bibliografía: p. 155. 1. Tradiciones en la formación de los docentes y sus presencias actuales. -- 2. Poder, control y autonomía en el trabajo docente. -- 3. Las instituciones de formación de los docentes: campo de tensiones pedagógicas y políticas. -- 4. Pedagogías en la formación de los docentes: Problemas de la formación en acción. -- 5. Notas para la elaboración de una pedagogía de la formación docente. Obra destinada a la formación y perfeccionamiento del docente. Trata además las relaciones entre las teorías y la práctica docente; lo subjetivo y lo objetivo; el pensamiento y la acción; el individuo y el grupo y los distintos dispositivos de aprendizajes y las necesidades de la formación y perfeccionamiento. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tesauro de la Unesco 563 FORMACIÓN DE DOCENTES Tesauro de la Unesco 13 https://drive.google.com/file/d/1gtFvUA-4qCk0s51-dNztquCLEIfzB_8W/view?usp=sharing udc LREM 0 0 udc 0 0 AS AS 2000-12-12 D 1 371.13 D249 9597 2019-04-25 00:00:00 2019-04-25 1 2017-09-14 LI 0 0 udc 0 0 AS AS 2024-05-31 D 1 371.13 D249 15779 2024-10-21 00:00:00 2024-10-16 ej.2 2024-05-31 LI