01629nam a2200265uc 4500001000700000003001400007005001700021008004100038020001800079040004500097100002300142245005700165260002700222300002100249500010900270520025100379520060500630546001501235650002101250650001401271650002201285650001801307650002201325650001601347005056IES28-Rosario20241129141924.0000000s1978    ||||||||||||||000 | spa|d  a84-282-0481-0  aIES28-RosariobspacIES28-Rosarioercaa21 aArnau, Jaune, dir.10aMétodos de investigación en las ciencias humanas  aBarcelonabOmegac1978  a267 p.bgráfs.  aColaboradores: Margarita Bartolomé, Pedro Batallé, Ramón Bagés, Carlos Cuadras y Pilar Ibarrola.  aResume el resultado de una serie de seminarios que se celebraron en los años 1974, 1975 y 1977 en la Universidad Central de Barcelona sobre temas relacionados con la problemática de la investigación educativa en su vertiente metodológica.  aSe enfoca la relación entre la investigación teórica y la práctica, no en cuanto a criterios de diferenciación sino a los objetivos que se desea alcanzar y se analizan las principales leyes en el campo de la conducta humana, las técnicas de observación, predicción, el método y la investigación experimental educativa, las variables, los diseños, los modelos matemáticos, los análisis de los datos, las técnicas de muestreo y los análisis y modificación del comportamiento en ambientes educativos para aplicar la investigación básica a la investigación aplicada.  aIdioma: ES 4aCIENCIAS HUMANAS 4aEDUCACION 4aESTUDIOS DE CASOS 4aINVESTIGACION 4aMETODO CIENTIFICO 4aSOCIOMETRIA