TY  - BOOK
AU  - Sanjurjo,Liliana Olga
TI  - La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
PY  - 2002///
CY  - Rosario
PB  - Homo Sapiens
KW  - DOCENCIA
KW  - Tesauro de la Unesco
KW  - FORMACIÓN DE DOCENTES
KW  - DOCENTE
KW  - PRÁCTICA PEDAGÓGICA
KW  - PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
KW  - METACOGNICIÓN
N1  - La obra se basa en la tesis doctoral titulada Los procesos metacognitivos en la formación docente. Basada en una investigación sobre las prácticas, llevada a cabo en la carrera de Ciencias de la Educación de la UNR, durante el año 1999; Bibliografía: p. 143; 1. Introducción. -- 2. El espacio, el tiempo y los agrupamientos en los que se investigan las prácticas. -- 3. Las teorías que fundamentan las prácticas reflexivas. -- 4. Investigaciones acerca de las prácticas. -- 5. Fundamentos teóricos de la investigación cualitativa. -- 6. La construcción del proceso de investigación. -- 7. Conclusiones
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