01261nam a2200301uc 4500 005589 IES28-Rosario 20241129142138.0 000000s1975 ||||||||||||||000 | spa|d 950-9467-10-3 IES28-Rosario spa IES28-Rosario rcaa2 Tonucci, Francesco La escuela como investigación: la creatividad 4ª ed. Barcelona Miño Dávila 1975 116 p. il. Prólogo a la ed. argentina Hilda Weissmann p. 3 - Introducción - Primera parte: La investigación como alternativa a la enseñanza - La escuela interrumpe la investigación autónoma del niño - La investigación como alternativa - Segunda parte: Experiencias. Tonucci, y a veces Frato, autor de las viñetas, apuestan por una escuela y un maestro diferente. Un maestro investigador, que estimule la autonomía del niño, su capacidad creadora, la exploración de la realidad sin intermediarios. Idioma: ES CREATIVIDAD EDUCACION EXPERIENCIA EDUCACIONAL INVESTIGACION EDUCACIONAL METODO DE ENSEÑANZA NIÑOS general 46221 46221 0 0 0 0 AS AS 0000-00-00 C 0 371.3 T667 7529 2017-09-14 00:00:00 2017-09-14 LI