01724nam a22003737a 4500 49919 49919 011518 AR-RoIES 20241129144201.0 ta 000000s2016 ag ||| r|||| 000 0|spa|d 978-950-12-9371-5 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 spa Piaget - Vigotsky : contribuciones para replantear el debate / José Antonio Castorina ... [et al.] ; Selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg. Buenos Aires : Paidós, 2016. 139 p. (Biblioteca fundamental de la educación) Bibliografía: p. 138-139. 1. El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / José Antonio Castorina. 2. Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Marta Kohl de Oliveira. 3. La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Delia Lerner. 4. Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Emilia Ferreiro. 5549 PIAGET, JEAN TEORÍA 4439 VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH TEORÍA 535 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 642 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO 112 PROCESO DE APRENDIZAJE 537 PSICOLOGÍA DEL NIÑO 643 PSICOSOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Rottemberg, Rosa compiladora prologuista 567 Castorina, José Antonio 287 Ferreiro, Emilia 288 Kohl de Oliveira, Marta 290 Lerner, Delia 289 5424 (Biblioteca fundamental de la educación) udc LI 37.015.3 P579 0 0 udc 0 0 AS AS 2024-11-27 D 0 37.015.3 P579 16043 2024-11-27 00:00:00 ej.2 2017-11-24 LI