Psicología cognitiva y de la instrucción / 
Roger H. Bruning ... [et al.] 
 - 4a. ed. 
 - Madrid :  Pearson Educación,  2007. 
 - 496 p. :  il. 
<br/><br/>Introducción a la psicología cognitiva. - La memoria sensorial, a corto plazo y de trabajo. - Memoria a largo plazo: estructuras y modelos. - Procesos de codificación. - Procesos de recuperación. - Creencias acerca de uno mismo. - Creencias acerca de la inteligencia y el conocimiento. - Resolución de problemas y pensamiento crítico. - Contextos escolares para el crecimiento cognitivo. - Contextos tecnológicos para el crecimiento cognitivo. - Aprendiendo a leer. - Leer para aprender. - La escritura. - Planteamientos cognitivos para las matemáticas. - Planteamientos cognitivos para las ciencias. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-205-4364-8 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>COGNICIÓN<br/>APRENDIZAJE<br/>MEMORIZACIÓN<br/>INTELIGENCIA<br/>COMPRENSIÓN<br/>ESCRITURA CREATIVA
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>PSICOLOGÍA COGNITIVA