01529nam a22003015a 4500 054212 AR-RoIES 20260518163704.0 ta 250603s2024 ag a||| r|||| 000 0 spa|d 978-987-629-969-5 AR-RoIES spa AR-RoIES rcaa2 spa fre Dehaene, Stanislas, 1965- 10186 ¿Cómo aprendemos? : Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro / Stanislas Dehaene. Buenos Aires : Siglo XXI, 2024. 350 p. : il. Ciencia que ladra ... Bibliografía: p. 311-348. Parte I. ¿Qué es aprender?: 1. Siete definiciones del aprendizaje. — 2. Por qué nuestro cerebro aprende mejor que las máquinas actuales. Parte II. Cómo aprende nuestro cerebro: 3. El saber invisible: las sorprendentes intuiciones de los bebés. — 4. El nacimiento de un cerebro. — 5. Lo que adquirimos. — 6. Reciclen su cerebro. Parte III. Los cuatro pilares del aprendizaje: 7. La atención. — 8. El compromiso activo. — 9. El error es productivo y dar un buen feedback es garantía de mejores aprendizajes. — 10. La consolidación. NEUROCIENCIA 6872 CEREBRO Tesauro de la Unesco 6031 APRENDIZAJE Tesauro de la Unesco 171 INTELIGENCIA ARTIFICIAL Tesauro de la Unesco 10846 udc LI 37.015 D322 0 54212 54212 0 0 ddc 0 0 AS AS 2025-06-03 C 2 37.015 D322 16065 2026-08-04 12:54:08 2026-07-01 1 2025-06-03 LI 0 0 ddc 0 0 AS AS 2025-06-03 C 6 1 37.015 D322 16066 2026-05-21 16:18:32 2026-05-19 ej.2 2025-06-03 LI