Cartas, diálogos y reflexiones acerca del convivir en las escuelas Maltz, Liliana creator text ag Buenos Aires Novedades educativas 2025 monographic spa 255 p. : il. 1. ¿Cómo queremos vivir y con-vivir? Cuando armar lazos deviene tarea urgente. — 2. Cuando la ESI se hace presente en cada gesto cotidiano. — 3. ESI y educación emocional. ¿Gestionar las emociones desde la educación emocional o armar tramas desde la ESI?. — 4. La ESI como contra-pedagogía de la crueldad. Entramados de ternura. — 5. Encuentros y desencuentros entre familias, escuelas y la ESI. — 6. ESI y relación con las familias. Experiencias innovadoras que enlazan. — 7. De nuestros todavía y nuestros logros. Marco legal de la ESI. Liliana Maltz. Bibliografía: p. 245-252. EDUCACIÓN SEXUAL ENSEÑANZA PRIMARIA ENSEÑANZA SECUNDARIA APRENDIZAJE SOCIOEMOCIONAL AFECTIVIDAD ESI 978-631-6603-67-8 AR-RoIES 250730 20250806135057.0 054287 spa