Orientaciones para actuar desde la escuela Argentina. Ministerio de Educación creator text ag Buenos Aires Ministerio de Educación 2014 monographic spa 59 p. Introducción: Escuela y violencia ¿Qué puede hacer la escuela? 1. ¿Qué entendemos por acoso u hostigamiento entre pares?: Algunos cuestionamientos a los enfoques predominantes sobre bullying. — Hacia la construcción de un enfoque. 2. Comprender el problema para poder intervenir: Violencia, fragmentación del lazo social y declinación de la autoridad. — La violencia como lugar de reconocimiento. — La conformación del grupo de pares. — Relaciones de poder entre pares. — Vínculos en la escuela y vínculos en el espacio virtual. 3. Orientaciones para intervenir: Trabajar sobre los vínculos: la mejor estrategia de prevención del acoso y de cualquier otra forma de violencia. — Intervenir cuando el acoso ya se ha hecho presente. — Pensando intervenciones a partir de escenas escolares. Propuestas de actividades. Ministerio de Educación de la Nación. Bibliografía: p. 58-59. AMBIENTE EDUCACIONAL RELACIONES INTERPERSONALES VIOLENCIA ACOSO 978-950-00-1016-0 https://drive.google.com/file/d/19V9Yd1R4nCmG0fcI_0rWMNirNmQArIUf/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/19V9Yd1R4nCmG0fcI_0rWMNirNmQArIUf/view?usp=sharing AR-RoIES 250919 20250919201927.0 054344 spa