01717nam a22003015a 4500001000700000003000900007005001700016007000300033008004100036020002200077040003500099100001900134245014700153260003700300300001100337490004700348504002800395505010100423505011700524505015300641505010100794505015900895505016401054650006101218650004501279650004401324830004701368054353AR-RoIES20251002215509.0ta251002s2016    ag      r|||| 000 0 spa|d  a978-950-12-9379-1  aAR-RoIESbspacAR-RoIESercaa21 aIaies, Gustavo10aVolver a enseñar :bPadres y maestros ante un desafío urgente /cGustavo Iaies ; Selección de títulos y prólogos de Rosa Rottemberg.  aBuenos Aires :bPaidós,c2016.  a129 p.1 a(Biblioteca fundamental de la educación)  aBibliografía: p. 131.0 a1. Un orden nos cuidaba: Una escuela distinta para cada uno. Fin de un modelo. Criar sin pautas.0 a2. La Crisis del orden: Los nuevos rostros de la familia. Buenos y malos padres. ¿Qué es ser un buen maestro?0 a3. ¿Todos iguales o todos distintos?: De la igualdad a la equidad. ¿Cómo hacer para vivir juntos? El escenario que queremos. El Estado como red.0 a4. Aprender y transgredir: ¿Qué quiere decir un límite en la escuela? Un contrato flexible.0 a5. Un pacto de confianza en la escuela: ¿"Maestra de vida"? Con los padres, las cosas claras. Una institución que (se) piensa. Un rol docente renovado.0 a6. Del "porque sí" al "para qué": Entre la seguridad y la libertad. La generación de la libertad llega al mundo de trabajo. Ponerse en el lugar de ellos. 7aEDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA2Tesauro de la Unesco 7aCRIANZA DEL NIÑO2Tesauro de la Unesco 7aPAPEL DEL DOCENTE2Tesauro de la Unesco 1a(Biblioteca fundamental de la educación)